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具有反馈能力的灾难医学救援培训课程研究
Research on Disaster Recovery Training Course with Feedback Capability
作者:李雪菁,陈瑛,韩朝阳,潘曙明,汤璐佳    发布日期:2019-07-03    

目的基于我国灾难医学发展现状,系统分析了(美国)国家灾难生命支持课程NDLS灾难医学培训情况,建立具有反馈能力的培训课程体系,为灾难医学培训水平提升提供科学的理论支撑。 方法将灰度理论应用到学员培训效果的中长期走势预测研究中。基于预测结果构建了具有反馈能力的闭环课程培训体系,以制订更科学、更规范的灾难救援培训课程体系。 结果当前的培训NDLS课程体系适合我国灾难医学培训现状,学员的成绩有较明显提高。根据所构建的灰度模型预测的课前测试平均分数的发展系数为0.04,课后测试平均分数的发展系数为0.057,模型适宜于中长期预测因此预测的结果可以作为构建培训闭环优化反馈的依据。同时预测结果表明当前的课程体系培训效果良好。结论 根据构建的灰度模型可预测,目前灾难医学救援培训课程体系具有较强的科学性、实用性和操作性。研究结果可以为相关部门提供参考依据,用于类似培训课程体系的构建。

李雪菁,陈瑛,韩朝阳,潘曙明,汤璐佳. 具有反馈能力的灾难医学救援培训课程研究[J]. 中华急诊医学杂志, ,: 915-918.
DOI号:10.3760/cma.j.issn.1671-0282.2019.07.026


关键词: 灾难医学 培训 反馈



  • 引证文献(引用了本文的文献)
  • 1) 魏革. 基于实战视角下灾害应急救援护理卫勤训练模式的实践与探讨[J]. 中国急救复苏与灾害医学杂志,2020,15,5:604-607
  • 2) 靳杰. 模拟仿真在灾难医学培训中的研究现状[J]. 中国急救复苏与灾害医学杂志,2021,16,9:1075-1078
  • 3) 冯秀敏. 急诊科护士灾害护理能力提升策略研究[J]. 中国医药导报,2021,18,14:185-188
  • 4) 冯秀敏. 急诊科护士灾害护理能力提升策略研究[J]. 中国医药导报,2021,18,14:185-188
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